Образовательная (или дополнительная профессиональная) программа «Трансгенерационная психодрама» состоит из 16 блоков:

1. Блоки с 1 по 15, каждый из которых осваивается в течение одного вечера, один раз в неделю (с 19 до 22 часов). Каждый блок программы будет включать:

• краткий теоретический обзор, знакомство со спецификой, техническим оснащением, областью применения данного направления психодрамы,
• большую практическую часть с разъяснением особенностей каждой пройденной методики,
• демонстрационные работы с кем-либо из участников по их желанию и завершающим обсуждением в общем круге – впечатлений всех участников.

В завершении 15 блока происходит формирование проектных команд с выполнением выпускной квалификационной работы (разработки тренинга на выбранную тему).

2. Блок 16.1 — стажировка с выполнением выпускной квалификационной работы (написанию тренинга на выбранную тему). Стажировка направлена практическую отработку навыков (использование психодраматических методов в программе тренинга) под руководством и при консультационной поддержке преподавателя-эксперта (руководителя стажировки). Результатом стажировки является выпускная квалификационная работа (проект): разработанный психодраматический тренинг на выбранную тему.
3. Блок 16.2 – по завершении блока 16.1 проводиться итоговая аттестация в виде защиты выпускной квалификационной работы (разработанного проекта тренинга).

 

№ п/п	Коды профес-сиональных компетенций1	Наименование учебных тем	Обязательные учебные занятия			Самостоятельная работа обучающегося	Промежу-точная аттестация	Итоговая аттестация (час и форма)	Всего (ак.час.)
			Всего (ак.час)	Лекции	Практические занятия
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	ПК5 ПК7 ПК9 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 1. Трансгенерационная психодрама как составляющая трансгенерационной терапии школы А.А. Шутценбергер.	3	1	2	1		—	4
2	ПК6 ПК7 ПК8 ПК10 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 2. С чем работает трансгенерационная психодрама.	3	1	2	1		—	4
3	ПК5 ПК7 ПК8 ПК9 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 3. Особенности использования трансгенерационной психодрамы при работе по другому запросу.	3	1	2	1		—	4
4	ПК1 ПК6 ПК7 ПК8 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 4. Жанры и форматы трансгенерационной психодрамы в группе.	3	1	2	1		—	4
5	ПК5 ПК6 ПК9 ПК10 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 5. Особенности коммуникации и групповых процессов в тематических группах по работе с отдаленной семейной историей.	3	1	2	1		—	4
6	ПК5 ПК6 ПК7 ПК8 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 6. Дизайн разогревов в группах трансгенерационной психодрамы.	3	1	2	1		—	4
7	ПК1 ПК4 ПК9 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 7. Особенности фокусировки запроса и ведения стадии действия при работе в коротком формате.	3	1	2	1		—	4
8	ПК7 ПК8 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 8. Построение сцены в трансгенерационной психодраме, его отличия от общей практики.	3	1	2	1		—	4
9	ПК2 ПК7 ПК8 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 9. Показания к использованию графической геносоциограммы в трансгенерационной психодраме.	3	1	2	1		—	4
12	ПК4 ПК7 ПК9 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 10. Тематические виньетки, их разновидности и особое значение.	3	1	2	1		—	4
13	ПК6 ПК7 ПК10 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 11.  Усложнение рисунка работы, разворачивание действия – показания и «ключи».	3	1	2	1		—	4
14	ПК1 ПК4 ПК7 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 12. Приемы амплификации фрагментированного семейного предания, восстановление оборванных связей.	3	1	2	1		—	4
15	ПК4 ПК6 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 13. Особенности шеринга и его ведения в трансгенерационной психодраме.	3	1	2	1		—	4
16	ПК3 ПК6 ПК7 ПК10 ПК11 ПК12 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 14. Элементы социодрамы в трансгенерационной психодраме и их терапевтический потенциал.	3	1	2	1		—	4
17	ПК2 ПК8 ПК9 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 15. Конструирование и целевое использование прототипических ритуалов в зависимости от потребностей и возможностей группы и протагониста.	3	1	2	1		—	4
32	ПК3 ПК5 ПК11 ПК12 ПК13 ПК14 ПК15 ПК16 ПК 17 ПК 18 ПК 19 ПК 20 ПК 21	Блок 16.1. Работа в проектной команде по разработке  (написанию тренинга на выбранную тему) для выполнения выпускной квалификационной работы	—	—	—	9	—	—	9
33		Блок 16.2.  Защита выпускной квалификационной работы	3	—	—	—	—	зачет	3
		Итоговая аттестация		—	—	—	—	зачет
		Всего по программе:	48	16	32	24	Зачет	Зачет	72

1 — Коды профессиональных компетенций указываются в соответствии с разделом 1.4.2. Программы (в формате ПК п.п.) «Трансгенерационная психодрама».