Образовательная программа «Работа с воображением: технология рескриптинг» состоит из 7 модулей. Каждый модуль осваивается в течение 2 дней с частотой один раз в 1-1.5 месяца (суббота-воскресенье с 10.00 до 18.00 часов).
Содержание каждого модуля включает в себя:
- теоретический обзор темы, знакомство с основными концептуальными позициями психотерапевтического процесса, с областью их применения и практическими возможностями в решении определенного круга задач;
- использование методов проблемного обучения, направленных на развитие профессионально важных качеств и способностей психолога, таких, как креативность, рефлексивность, гибкость, аналитичность, стратегичность, прогностичность и др. (дискуссия, проблемная задача, моделирование, мозговой штурм, эвристический метод, метод прогнозирования, кейс-метод, игровой метод);
- большую практическую часть с разъяснением особенностей проведения каждого технического приема и упражнения;
- демонстрационные работы, иллюстрирующие алгоритм проведения изучаемых техник и упражнений, с последующей тренировкой их выполнения в парах (тройках), обсуждением возникающих вопросов, анализом возникших трудностей и определением возможных путей их преодоления;
- итоговую аттестацию в конце каждого модуля, представляющую собой решение кейсов и проблемных задач, позволяющих слушателям интегрировать полученные на модуле знания и оценить степень их усвоения (см. п. 6.1.).
Слушатели программы могу выбрать как прохождение всех трех модулей, так выбрать для изучения один или два модуля.
| №
п/п |
Коды ПК | Наименование учебных тем | Обязательные учебные занятия | Сам. работа | Итоговая аттестация | Всего
(ак.ч.) |
||
| Всего
(ак.ч.) |
Лекции | Практические занятия | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | ПК3
ПК4 |
Модуль 1.
Знакомство с рескриптингом, программой и группой участников |
16 | 12 | 4 | 6 | 1 | 23 |
| 2 | ПК3
ПК4 |
Модуль 2
Работа с воображением: основные этапы и шаги |
16 | 6 | 10 | 8 | 1 | 25 |
| 3 | ПК3
ПК4 ПК-6 ПК-7 |
Модуль 3.
Работа с воображением: основные этапы и шаги (часть 1)формирование адаптивных форм поведения |
16 | 4 | 12 | 8 | 1 | 25 |
| 4 | ПК4
ПК-6 ПК-7 |
Модуль 4.
Работа с воображением: основные этапы и шаги (часть 2) |
16 | 2 | 14 | 8 | 1 | 25 |
| 5 | ПК-6
ПК-7 ПК-10 |
Модуль 5. Рескриптинг в воображении: пошаговый план | 16 | 4 | 12 | 8 | 1 | 25 |
| ПК3
ПК4 ПК-6 |
Модуль 6. Формирование здорового взрослого поведения | 16 | 2 | 14 | 8 | 1 | 25 | |
| ПК3
ПК4 ПК-6 ПК-7 ПК-10 |
Модуль 7.
Области применения рескриптинга |
16 | 6 | 10 | 4 | 1 | 21 | |
| Итогавая аттестация | 1 | 1 | ||||||
| Всего по программе | 112 | 36 | 76 | 50 | 8 | 170 | ||